要敢于剖析自己

周永孟

★ 教育整顿心得系列之五

    规模空前的全省政法系统集中教育整顿工作已进入了个人自查、自纠的重点整顿阶段。经过我院一系列“动真格”的抓落实、促成效的教育整顿工作，一些法官及工作人员由刚开始思想上不太重视，到自觉地将“要我整顿”转化为“我要整顿”，并付诸于教育整顿工作的实践，再到从内心深处找问题、查原因，的确经历了一个思想上的认知过程，从一定意义上说我院的教育整顿工作已取得了一定成效。但在自查、自纠阶段，我也听见个别同志抱怨“我一不贪污、二不腐败、三不审案，想找问题都难找啊？”有的甚至说“我无权无势，想腐败也没有机会呀？”听他们的口气，好像只有手握“大权”的人才应该搞整顿，而对于“无权无势”的自己来说，搞整顿就没有多大意义了。其实，对此种想法就应该好好“整顿”一下，不是找不到自己的问题，而是骨子里、思想根源上还是对教育整顿的实质领会不深，还是没有勇气敢于从内心深处剖析自己。如果连正视自己问题的勇气都没有，那么教育整顿目的的实现很可能就会落空。

    查贪污、反腐败自然是整顿的重点内容，但如果真是到了贪污、腐败的份上恐怕就不是教育整顿就过得了的事，这个谁都清楚。从这个意义上来说，教育整顿的目的还是治病救人、防微杜渐，还是希望有“想贪污腐败就是没有机会”的人一旦有机会还是不要贪污腐败的好。这就提醒一些认为教育整顿“事不关己、高高挂起”的人还是应该从思想根源上查找是否有需要整顿的地方。以笔者愚见，教育整顿的目的还是在于培养一种工作作风、一种工作为民、乐于奉献的精神，以此打造政法干部的清正廉洁、维护社会公平正义的良好形象，这样的教育整顿目的就与我们每一位普通的政法系统工作人员有了直接的联系。如果觉得这样还是比较抽象，笔者建议不妨从以下几个方面着手，看能否为各位同仁找到需要“整顿”的地方有所启发。首先，从职业态度、职业意识来讲，你是否投入了满腔热情，是否把从事的工作作为一项崇高事业、作为为民服务的一个工作岗位，而不是自己一个谋生的“饭碗”，如果是后者，我看还是先端正职业态度、职业意识为好；其次，从本职岗位上来衡量，你是否完全胜任、并圆满地完成了自己份内的工作，如果连自己份内的事都没干好，甚至对自己的本职工作还不太胜任，我认为整顿的起码要求还是希望各位先把自己的份内工作干好再说；再次，在日常工作学习中，在遵章守纪、作风纪律方面，你是否敢说自己一点问题也没有？是否随时随地注重维护作为一名高新法院人的形象？恐怕绝大多数同志都不敢拍胸脯，看来每个人或多或少都有些问题，只是说问题的性质不一样，严重程度不一样，需要改进的地方还是有的。最后，自己设身处地的想一下，如果给你一个有机会腐败的位置、一次贪污的机会，你是否敢说自己绝对抵挡得住诱惑？如果不敢肯定，看来我们的意志还是有些脆弱，我们的思想还是需要随时敲敲警钟，这样的“整顿”还是有其必要性。

    当前，我院各项工作正处于良好的发展态势。新一轮法官职业化建设三年规划正在全面实施，着眼与“西部第一、全国一流”的*********高新技术产业区相匹配的、彰县法院建筑风格之独有个性的我院审判法庭综合大楼正在筹划修建中，我院二次创业也正处于良好的发展势头，全院上下对法院的发展前景充满信心。在这样的环境下，我们更应该保持清醒的头脑，每名法官及工作人员更应该随时“我要整顿”，并将“整顿”衍化为个人修身养性的自觉行动，转化为培养高新法院积极进取、乐观向上的集体精神的催化剂。值得欣慰的是，我院绝大多数同志通过自查、自纠的集中教育整顿，都能够认识到自己存在的问题及不足，并勇于面对、敢于剖析自己，提出了进一步“整顿”的工作思路，我们有理由相信我院的教育整顿工作一定会深入人心，取得预想的效果，并以此为契机，推动我院各项工作的全面进步。